Obrazovanje Roma u Srbiji: Izazovi i svetli primeri na putu integracije

Obrazovanje Roma u Srbiji i dalje predstavlja veliki izazov, pre svega zbog siromaštva i diskriminacije s kojima se suočavaju mnoge romske porodice. U borbi za osnovnu egzistenciju, školovanje dece često postaje sporedno pitanje, što dodatno otežava njihovu integraciju u društvo. Ipak, postoje i svetli primeri romskih učenika koji uspevaju da se izbore za svoje mesto u obrazovnom sistemu i postanu akademski građani Srbije.

Jedan od takvih primera je Lana Aranđelović, mlada Romkinja koja je 2024. godine upisala Medicinski fakultet u Beogradu, nakon što je ranije, u junu 2020. godine, u prvom upisnom roku, upisala Devetu beogradsku gimnaziju „Mihajlo Petrović Alas“. Tokom školovanja istakla se kao odlična učenica, talentovana za strane jezike, a u slobodno vreme voli da crta i vaja. Njena priča pokazuje koliko su trud i podrška porodice ključni za obrazovni uspeh.

Preporučujemo

„Ja sam želela da upišem Devetu ili Zemunsku gimnaziju i ta želja mi se ispunila. U toku četvrte godine Gimnazije, ipak sam se odučila za medicine, a ne za neki umetnički fakulutet. Trebalo je dosta truda, ali znam da je meni bilo mnogo lakše nego deci koja žive bez struje, vode, kupatila i grejanja, u samo nekoliko kvadrata. Život u romskom naselju je izuzetno težak, porodice nemaju osnovne uslove za život, i zato mnoga romska deca nemaju mogućnost da postanu obrazovani građani. Većina ljudi ih osuđuje i ponižava, a da ni ne zna koliko je njihov život težak. Ja sam imala sreće i želim da to iskoristim. Zahvalna sam svojoj mami zbog toga i znam da je ponosna na mene“, ističe Lana.

Govoreći o afirmativnim merama koje država omogućava prilikom upisa u srednje škole i na fakulutet, Lana naglašava da je njihovo postojanje važno, ali da ih mnogi Romi ne koriste iz straha od stigmatizacije.

„Sećam se das mo moja razredna i ja smo jedva ubedile mog druga iz odeljenja da iskoristi pravo na olakšan upis za fakultet. Na kraju je pristao i upisao Saobraćajni fakultet u Beogradu. Mislim da je dobro što se podstiču slabiji učenici jer su njima bodovi najpotrebniji. Nadam se da će kroz nekoliko godina biti mnogo više Roma koji završavaju gimnazije i fakultete.“

Iako su siromaštvo i diskriminacija i dalje ključne prepreke na obrazovnom putu romske dece, priče poput Lanine pokazuju da je promena moguća. Njeno upisivanje Medicinskog fakulteta dokaz je da uz trud, podršku porodice i iskorišćavanje dostupnih afirmativnih mera, romska deca mogu ostvariti svoje potencijale i postati uspešni građani Srbije. Pitanje obrazovanja Roma ne tiče se samo jedne zajednice – ono je od suštinskog značaja za celokupno društvo i njegov razvoj.

(Telegraf.rs/A.N.)