Roditeljima osnovaca stiglo uputstvo: Stručnjaci sastavili niz koraka, važni su za decu nakon masakra

Nakon velike tragedije u OŠ "Vladislav Ribnikar" kada je učenik sedmog razreda K.K. (13) ubio osmoro učenika i čuvara škole, a ranio šest drugara i nastavnicu isotrije, ceo školski sistem u Srbiji se potresao, nastava je par dana bila obustavljena i razmišljalo se kako dalje.

Od ponedeljka 8. maja deca su polako vraćana u školaske klupe, a učenici škole u kojoj se dogodila masovna pucnjava vraćeni su danas. Od 8. maja počela je i primena novih mera u školama, pa je tako u školske ustanove raspoređeno još 1.200 policajca.

Preporučujemo

Roditeljima širom Srbije na mejlove stigao je dokument sa merama prevencije i upustvima kako razgovarati sa decom tokom krize. S obzirom na to da je ovakva situacija zatekla ceo region, jer se ovako nešto nikada nije desilo u našoj zemlji, i stariji a kamoli deca mogu razviti različite emocije popout straha, anksioznosti i panike za sopstvenu bezbednost, zato su Institut za kriminološka i sociološka istraživanja i Institut za pedagoška istraživanja ponudili nekoliko saveta koji mogu pomoći da se razgovara o masovnoj pucnjavi koja se desila.

Kako se u dokumentu navodi, prvo treba započeti razgovor, zatim postepeno obezbediti sigurnost kod deteta i normalizovati osećanja, potom osmatrati znakove traume i na kraju ostaje da se neko vreme prati stanje deteta i na to da li ispoljava sledeće simptome: socijalno povlačenje, promene u ponašanju u odnosu sa vas, vršnjacima ili nastavnicima, teškoće sa spavanjem (zaspivanjem, buđenjem noću i sl.), smanjen ili povećan apetit, glavobolje ili stomačni problemi, impulsivno ili agresivno ponašanje.

U dokumentu je takođe roditeljima navedeno kakav će pristup pomoći detetu, a kakav neće biti koristan, npr. roditeljima se savetuje da i oni ispolje svoja osećanja, jer će time dati zeleno svetlo detetu da i ono to učini, ali se takođe savetuje izbegavanje negiranja traume.

Na kraju, instituti su dali i par predloga o zajedničkim aktivnostima roditelja i dece, kako da ih ponovo integrišu u zajednicu i dodatno edukuju.

(Telegraf.rs)