Drugu iz razreda stavio nož pod grlo, oglasila se direktorka: Pokrenut je vaspitno-disciplinski postupak

Učenik petog razreda Osnovne škole "Kosta Stamenković" u Leskovcu u petak je, za vreme odmora, svom drugu stavio nož pod grlo. Incident je prijavljen nadležnim organima, a o tome su obavešteni i roditelji.

Direktorka škole Aleksandra Sibinović kaže za Telegraf.rs da je ova obrazovna ustanova preduzela sve mere koje su propisane zakonom i koje su u nadležnosti škole.

Preporučujemo

- Obaveštene su sve relevantne institucije povodom događaja koji se desio u petak i postupaće se u skladu sa preporukama nadležnih institucija. Pokrenuli smo sve mehanizme kako bi učenici bili bezbedni u školi - navodi direktorka.

Foto: Facebook/oskostastamenkovic

Ona dodaje da niko od učenika nije povređen u incidentu koji se dogodio za vreme malog odmora u učionici.

- Ne radi se o namernom nošenju noža u školu, već o priboru za jelo koji je bio spakovan od strane majke učeniku uz užinu. Pokrenut je vaspitno-disciplinski postupak protiv učenika koji je izazvao incident u školi, procedura je u toku - napominje direktorka Sibinović.

Centar: Potreban odnos više institucija u rešavanju problema

Škola je, navode za Telegraf.rs iz Centra za socijalni rad (CZR) u Leskovcu obavestila i njih o događaju koji se desio u školi.

- Zaštita dece je složen proces i neophodan je interdisciplinarni pristup i saradnički odnos više institucija u rešavanju problema. Centar za socijalni rad sprovodi postupke stanja, potreba i rizika za dete, planira i okreće zaštitni proces, mere socijalne i pravne zaštite iz nadležnosti organa starateljstva kao i sudske postupke u skladu sa zakonom - kažu iz Centra.

Kako dodaju, preduzimaju se mere usmerene na jačanje porodičnih snaga, upozorenje roditelja na nedostatke u vršenju roditeljskog prava, pruža materijalnu, pravnu i stručno savetodavnu pomoć i podršku, detetu i roditeljima, upućuje na zdravstvene ustanove i dr.

- Preduzimanje mera iz nadležnosti Centra za socijalni rad usmereno je omogućavanju bezbednosti samog deteta koje ima određene probleme u ponašanju, ali doprinosi i bezbednosti druge dece iz školskog ili šireg socijalnog okruženja - navode iz leskovačkog Centra za socijalni rad.

(Telegraf.rs)