Nove lekcije za prvake: Deca treba da reše zadatke koji ne podrazumevaju "bubanje", nego nešto sasvim drugačije
Poštovani čitaoci,
Molimo vas da se pridržavate sledećih pravila za pisanje komentara:
- Neophodno je navesti ime i e-mail adresu u poljima označenim zvezdicom, s tim da je zabranjeno ostavljanje lažnih podataka.
- Komentari koji sadrže psovke, uvrede, pretnje i govor mržnje na nacionalnoj, verskoj, rasnoj osnovi ili povodom nečije seksualne opredeljenosti neće biti objavljeni.
- Prilikom pisanja komentara vodite računa o pravopisnim i gramatičkim pravilima.
- Tekst komentara ograničen je na 1500 karaktera.
- Nije dozvoljeno postavljanje linkova odnosno promovisanje drugih sajtova kroz komentare, te će takve poruke biti označene kao spam, poput niza komentara istovetne sadržine.
- Komentari u kojima nam skrećete pažnju na propuste u tekstovima neće biti objavljeni, ali će biti prosleđeni urednicima, kao i oni u kojima nam ukazujete na neku pojavu u društvu, ali koji zahtevaju proveru.
- NAPOMENA: Komentari koji budu objavljeni predstavljaju privatno mišljenje autora komentara, to jest nisu stavovi redakcije Telegrafa.
<% message.text %>
Građanin
Voleo bih kao nastavnik matematike da su po novom planu za 5. razred đaci stvarno rasterećeniji nego ranije ali to na žalost uopšte nije tačno - gradivo je naprotiv još obimnije (vektori, translacija, paralelogram, centralna simetrija i procenti koji su dosad bili neobavezni). Baš loša odluka!
Mohailo
Ma ne,mene su ucili sve kontra.Kakvo hvala to su gluposti.Stvarno BRE izmisljate TOPLu vodi.
Vukodlak
Ovakve stvari ,deca i treba da uce,sto vise ih rasteretiti -raznoraznih gluposti ,sto vecini nlkada nece trebati. Da se druze,postuju jedan drugog,da budu rasterecena , roditelji danas nemaju mnogo vremena ,a skola treba da usmerava dake za zivot koji je pred njima.A nebi bila losa ideja da se od sedmog razreda deca usmeravaju za teotetsku obuku vozaca -B,kategorije.