Vaše dete možda već gleda YouTube sadržaj koji je generisala veštačka inteligencija: Zašto to nije dobro?

Veštačka inteligencija postaje sve prisutnija u kreiranju sadržaja namenjenog deci na YouTube-u, nudeći novi način za ostvarivanje prihoda na internetu. Ova nova praksa uključuje korišćenje tehnologija kao što su ChatGPT za pisanje scenarija, ElevenLabs i Murf AI za sintezu glasa, te Adobe Express za generisanje animacija, čime se značajno ubrzava proces produkcije.

Primera radi, kanal "Yes! Neo" sa preko 970.000 pretplatnika, regularno objavljuje nove video sadržaje sa naslovima poput “Ouch! Baby Got a Boo Boo” i “Poo Poo Song”, koji su analizom kompanije Reality Defender identifikovani kao sadržaji koji su vrlo verovatno generisani pomoću veštačke inteligencije. Slično tome, "Super Crazy Kids", kanal sa preko 11 miliona pretplatnika, koristi AI za proizvodnju animacija i sintetičke glasove u svojim video materijalima.

Preporučujemo

Ova praksa nije bez kontroverzi. Dok AI omogućava brzu i efikasnu produkciju sadržaja, postavlja se pitanje originalnosti i kvaliteta. Kritičari navode da bi ovakav sadržaj mogao biti manje kreativan, čime se potencijalno narušava kvalitet materijala dostupnog deci. YouTube je najavio uvođenje novih politika za AI generisani sadržaj, zahtevajući od kreatora da otkriju upotrebu veštačke inteligencije. Međutim, ove mere još uvek izazivaju skepticizam u pogledu njihove efikasnosti i transparentnosti.

Pored etičkih dilema, postoji i briga o potencijalnom uticaju ovog sadržaja na razvoj dece. Stručnjaci upozoravaju da bi preterana izloženost generičkom i površnom sadržaju mogla da ima negativne posledice na kognitivni i emocionalni razvoj najmlađih.

Kako se veštačka inteligencija sve više uvlači u svakodnevni život, nužno je postaviti jasne smernice i standarde koji će osigurati da tehnologija služi kao alat za obogaćivanje, a ne kao sredstvo za brzu i nekritičku produkciju sadržaja.

U svetlu ovih izazova, jasno je da je pred YouTube-om i kreatorima sadržaja velika odgovornost. Dok veštačka inteligencija nudi obećavajuće mogućnosti za inovacije u edukativnom i zabavnom sadržaju, neophodno je osigurati da se ove tehnologije koriste na način koji poštuje i promoviše vrednosti kvaliteta, originalnosti i obrazovnog potencijala.

Budućnost dečijeg sadržaja na digitalnim platformama zavisi od pronalaženja prave ravnoteže između tehnološkog napretka i očuvanja interesa i dobrobiti najmlađih korisnika.

(Telegraf.rs)