NAUČNO DOKAZANO: Domaći zadaci su čisto gubljenje vremena

Istraživanje koje je sprovedeno sa ciljem utvrđivanja povezanosti domaćih zadataka i školskog uspeha pokazalo je da ovaj vid učenja baš i ne pomaže deci u postizanju dobrih ocena

Istraživači sa Univerziteta u Virdžiniji uporedili su uspeh više od 18.000 učenika, a nakon toga su ih anketirali o tome koliko često rade svoje domaće zadatke. Rezultati su pokazali da više posla kod kuće ne podrazumeva nužno i bolje ocene u školi.

- Vreme koje učenici provode u izradi domaćih zadataka im ne pomaže u dobijanju boljih ocena i postizanju većeg uspeha na testovima. Mislimo da nastavnici jednostavno daju deci da rade kod kuće nešto što nema upotrebnu vrednosti, posebno ne za integraciju onoga što se uči u učionicama – rekao je Robert Tai, jedan od istraživača.