Učenici će ići na intervju kao pravi radnici, a poslodavac neće gledati samo ocene već i 5 važnih faktora
Donet je Pravilnik o zapošljavanju đaka kroz dualno obrazovanje, kroz ceo proces vodiće ih tim sastavljen od nastavnika i predstavnika poslodavaca
Da bi se zaposlili kroz dualno obrazovanje, učenici će, kao i pravi radnici, morati da prođu intervju sa poslodavcem. Ovo je samo jedan u nizu stepenika koje će đaci prolaziti pri zapošljavanju, a koje predviđa Pravilnik o načinu raspoređivanja učenika za učenje kroz rad.
Kroz ceo taj proces vodiće ih Tim za karijerno vođenje i savetovanje sastavljen od nastavnika, psihologa, pedagoga i predstavnika poslodavaca. Ovaj Tim će najkasnije do polovine septembra učenicima morati da predstavi sve firme u kojima su slobodna mesta i uslove za rad u tim firmama. Potom će se u školi organizovati intervjuisanje svih učenika od strane svih poslodavaca, uz obavezno učestvovanje roditelja ili psihologa i pedagoga škole.
Preporučujemo
Velika promena u školstvu od drugog polugodišta: Đaci zbunjeni, a ni nastavnicima nisu najjasnija nova pravila
Nove promene u školama od ponedeljka: Deca imaju rok od dva dana da mami i tati prijave keca, a roditelji dobijaju šifre za E dnevnike
Nakon intervjua, đaci će sastavljati listu želja. Na prvo mesto stavljaće poslodavca kod kojeg najviše žele da rade, a na poslednje onog koji im se najmanje dopao.
Ipak, neće se pitati samo učenici, jer će listu sastavljati i poslodavci. Svaki poslodavac će nakon obavljenog intervjua sa svim učenicima, sačiniti svoju rang listu učenika, pri čemu mora da se izjasni za najmanje onoliko učenika koliko ima slobodnih mesta za učenje kroz rad.
Tim će onda raspoređivati školarce uzimajući u obzir:
1) blizinu stanovanja učenika u odnosu na prostorije poslodavca u kojima se realizuje učenje kroz rad;
2) ravnomernu rodnu zastupljenost učenika kod svih poslodavaca;
3) drugih okolnosti koje mogu biti od značaja za učenika i poslodavca.
Ukoliko se učenje kroz rad realizuje od drugog razreda, prilikom raspoređivanja učenika vodiće se računa i o:
1) ravnomernom raspoređivanju učenika sa odličnim, vrlo dobrim, dobrim i dovoljnim uspehom kod svih poslodavaca;
2) oceni/ili preporuci koordinatora učenja kroz rad.
Program dualnog obrazovanja trenutno se radi u saradnji sa 205 kompanija, ove školske godine uspostavljen je u 128 srednjih škola u Srbiji i obuhvata više od 4.500 učenika.
(M. Leskovac/Telegraf.rs)