Gde se brže računa, u Kini ili u Japanu?

Razlika u načinu moženja brojeva odražava se i na brzinu dobijanja rezulatata

Zadatak da pomnože brojeve 31 i 12 dat je jednom dečaku iz Kine i jednoj japanskoj devojčici. I dok dečak koristi klasično množenje "korak po korak", devojčica se poslužila metodom koja se kolokvijalno naziva "japansko množenje". Ko je brže došao do rezultata, pogledajte u videu!

(Telegraf.rs/LinkedIn/vjevrosimovic)